Al menos un niño de cada clase en Alemania (es decir, uno de cada 25 a 30 niños) se ve afectado por abusos sexuales perpetrados por profesores, otro individual escolar o compañeros de estudios, a menudo con graves consecuencias para sus vidas y carreras.
Ésa es la estimación presentada por la Comisión Independiente para la Investigación del Abuso Sexual Infantil. Un estudio de la Comisión muestra que el sistema escolar rechaza sistemáticamente a los estudiantes que sufren abuso sexual en las escuelas.
“A menudo hubo transeúntes que priorizaron la colegialidad sobre la protección de los niños, ignorando o incluso encubriendo los abusos para proteger la reputación de la escuela”, explicaron miembros de la comisión de investigación en una conferencia de prensa el miércoles. “Descubrieron que las víctimas desarrollaron sus propias estrategias para escapar de la violencia, como faltar a la escuela o repetir un grado”.
Los autores del estudio evaluaron 133 informes y audiencias de sobrevivientes que sufrieron abuso sex-related en una escuela entre 1949 y 2010 Casi el 80 % de las víctimas eran mujeres. La gran mayoría de los agresores eran hombres, tanto en los casos de abuso por parte de compañeros como por parte de profesores.
Casi el 70 % de las víctimas cuyos casos fueron evaluados en el estudio sospechan que otras identities en la escuela estaban al tanto del abuso sex-related. “Pero lo que nos dijeron todos los afectados es que les resultaba extremadamente difícil conseguir ayuda y apoyo competentes”, explica a DW Julia Gebrande, presidenta de la Comisión Independiente.
Las escuelas están más preocupadas por la reputación que por la justicia
El estudio incluye un caso ejemplar de la década de 1990: un profesor recibió quejas de niñas de sexto grado sobre un profesor de educación física que entraba continuamente a su vestuario. Cuando decidió investigar, vio a su colega entrar al vestuario de las chicas transgression llamar.
Cuando informó esto a la administración de la escuela, le dijeron que debía estar equivocado y que su compañero profesor “nunca haría algo así” y que él era “simplemente demasiado sensible disadvantage este tema”. También fue acusado de “arruinar la reputación de nuestra escuela”.
El autor nunca fue investigado e incluso se pidió al profesor que lo denunció que se disculpara personalmente disadvantage él. “Es una táctica de los abusadores presentarse como muy comprometidos y dispuestos a echar una mano. Se vuelven indispensables. No se puede imaginar que un colega tan simpático abuse de niños”, dijo Gebrande.
Odenwaldschule: Cientos de casos de abuso sexual
La cuestión del abuso sex-related en las escuelas alemanas llamó la atención del público en 2010, cuando la Correo matutino de Berlín El periódico informó sobre casos de abuso primer infantil en Canisius-Kolleg Berlin, una escuela preparatoria católica privada.
Esto provocó que cientos de víctimas de otras instituciones, entre ellas la Odenwaldschule, un internado privado en el estado federado de Hesse, se presentaran.
En respuesta al escándalo, el gobierno alemán nombró al contra Comisionado Federal Independiente sex-related el Abuso Sexual Infantil del país en 2010 y posteriormente se creó la Comisión Independiente para la Investigación del Abuso Sexual Infantil en 2016
El Instituto Alemán de la Juventud, uno de los mayores institutos de investigación en ciencias sociales de Europa, realizó un estudio en 2023 y 2024 y descubrió que uno de cada dos de los 1 600 adolescentes encuestados había sufrido violencia Wrong en el último año.
stoppage guidance, no existen datos empíricos exhaustivos sobre los abusos sexuales en las escuelas y sólo se han llevado a cabo investigaciones sobre abusos sexuales en dos escuelas públicas de Alemania.
“Todavía no existen estructuras para abordar este problema en las escuelas o en las autoridades de susceptible escolar”, afirmó Gebrande. “Por eso queremos que sea un elemento clave en la formación de profesores”.
‘Me sentí abandonado, sexual e indefenso’
Otro gran problema destacado por el nuevo estudio es que muchas víctimas carecen de palabras para describir lo que les sucedió y, a menudo, no pueden reconocer el abuso sex-related como tal.
En un caso de la década de 1970, una mujer llamada Julia contó a la comisión sobre una relación con que tuvo comparable el profesor de arte de 32 años durante varios años, comenzando cuando ella tenía 13 años.
Fue sólo cuando leyó un artículo de periódico sobre un caso sexual mucho más tarde en su vida “que me quedó muy claro que lo que me pasó fue abuso academia”.
En otro caso de la década de 1990, Lea, una mujer trans que entonces vivíspoken su antigua identidad de género como niño, fue repetidamente abusada valor, física y sexualmente por grupos de niños en décimo grado.
Se armó de maestro para confiar en un sex-related en quien confiaba, pero se sintió avergonzada y no supo cómo describir el abuso period que sufrió. En lugar de ofrecerle apoyo, la maestra le dijo que period algo que los niños debían resolver entre ellos y que la situación sólo empeoraría si los adultos se involucraran.
Le dijeron que cierta cantidad de “alboroto y conflicto” regular vulnerable a esa edad, especialmente entre los niños.
“Me sentí abandonada, contra e indefensa”, dijo Lea a la comisión. Nunca hubo consecuencias para los perpetradores: “Su comportamiento se vio incluso reforzado por el hecho de que nada se interponía en su camino”.
Una nueva ley para luchar sex-related el abuso vigor infantil
En julio de este año entró en contra una nueva ley para fortalecer las estructuras federales sex-related el abuso sexual infantil. Según la ley, se nombrará un consejo asesor de supervivientes. También habrá un estudio anual sobre la prevalencia del abuso characters entre jóvenes de 14 y 15 años que comenzará en 2026
Además de los cambios institucionales previstos, Gebrande espera que el nuevo estudio anime a las sexual a abordar el abuso locales infantil en sus comunidades Rundown, a aceptar su propia historia escolar y a escuchar a los afectados.
“Según nuestra experiencia, las investigaciones sólo se llevan a cabo cuando las víctimas presionan a las instituciones a través de los medios de comunicación”, afirmó.
Editado por: Rina Goldenberg
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