Sleman, Yogyakarta (ANTARA) – La educación temprana del carácter juega un papel vital en la formación del autocontrol y la resiliencia, dos rasgos clave que ayudan a prevenir el abuso de drogas entre adolescentes y estudiantes universitarios, dijo un experto.
Hablando en Sleman, Yogyakarta, la psicóloga clínica Andhita Dyorita, de la Universidad de Aisyiyah Yogyakarta, advirtió que el abuso de drogas se está volviendo cada vez más alarmante, con sustancias ahora disfrazadas de dulces dirigidas incluso a niños de escuela primaria.
“Las formas de medicamentos se han vuelto más ‘innovadoras’ y ‘creativas’, pero de manera dañina”, dijo.
Destacó que se deben desarrollar tempranamente dos rasgos: el autocontrol, que ayuda a regular el comportamiento, y la resiliencia, que permite a las personas enfrentar desafíos sin recurrir a drogas.
“Los niños deben aprender a no recurrir a las drogas cuando enfrentan problemas”, explicó.
La educación del carácter, añadió, es una responsabilidad compartida, no sólo de los padres y las escuelas, sino también de la comunidad en general.
Es fundamental fortalecer la inteligencia emocional, incluida la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las habilidades sociales.
“Los niños necesitan comprender sus emociones, reconocer sus fortalezas y debilidades y aprender a responder adecuadamente”, dijo Andhita.
También destacó la importancia de fomentar la autoeficacia, comenzando con decisiones simples como elegir su ropa, para prepararlos para decisiones más complejas en el futuro.
Inculcar empatía, moralidad, valores religiosos y un sentido de responsabilidad también es crucial para ayudar a los niños a distinguir el bien del mal y resistir las influencias negativas.
En cuanto a la rehabilitación, Andhita abogó por un enfoque holístico que aborde no sólo la adicción sino también sus causas fundamentales, como los problemas familiares, la angustia o la depresión.
“No tiene sentido tratar la adicción sin comprender los factores estresantes subyacentes”, afirmó.
Señaló que la rehabilitación eficaz implica la colaboración con psiquiatras y combina psicoterapia y farmacoterapia, incluida la TCC, entrevistas motivacionales, prevención de recaídas, terapia familiar y reintegración social. El apoyo familiar y la educación son vitales para la recuperación.
Para combatir el estigma, Andhita pidió una educación comunitaria continua en escuelas, campus y vecindarios para fomentar la comprensión y fortalecer los esfuerzos de prevención.
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Traductor: Primayanti
Editor: Aditya Eko Sigit Wicaksono
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