JAKARTA (Antara) – El Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de Indonesia ha lanzado una Guía de aprendizaje STEM y 109 libros interactivos con temática STEM para apoyar la implementación nacional de la educación en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
“Dominar STEM es esencial para dar forma a una generación adaptativa e innovadora preparada para enfrentar desafíos globales en esta era tecnológica”, dijo el miércoles el ministro de Educación, Abdul Mu’ti.
Hizo hincapié en que las generaciones futuras se definirán por sus habilidades tecnológicas, y la ciencia juega un papel vital en el equipamiento de los estudiantes para que prosperen en un mundo cada vez más interconectado y impulsado por la tecnología.
“Para prepararnos para una sociedad tecnocrática, debemos comenzar ahora construyendo una cultura basada en el conocimiento y fortaleciendo las habilidades relevantes. Se debe introducir STEM temprano”, dijo.
Mu’ti agregó que la promoción de la educación científica se alinea con los programas de prioridad del presidente Prabowo Subianto, particularmente el cuarto pilar de las visiones de Nawa Cita y Astacita, desarrollando talento de clase mundial a través de la educación, la ciencia, la tecnología y el desarrollo de los recursos humanos.
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“Aprender la ciencia no se trata solo de teoría o conceptos. También presenta a los niños que la conciencia trascendental crea carácter y les ayuda a llevar una vida modesta y con propósito”, dijo.
Hizo hincapié en la importancia de integrar la ciencia con las experiencias de la vida real para dar forma a los científicos que no solo son hábiles, sino también éticos y socialmente responsables.
Como parte de esta iniciativa, el Ministerio lanzó la Guía de aprendizaje STEM e puso 109 libros interactivos curados disponibles públicamente en https://buku.kemendikdasmen.go.id/buku-stem
con el objetivo de expandir el acceso a materiales STEM de calidad.
La iniciativa apoya la política más amplia del ministerio para fortalecer la educación STEM en las escuelas primarias y secundarias.
El jefe de Bskap Toni Toharudin dijo que espera que los nuevos recursos aceleren la adopción del aprendizaje STEM en todo el país y preparen mejor a los estudiantes para las demandas del futuro.
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Editor: Rahmad Nasución
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