Las guarderías municipales de San Francisco apuestan a propuestas para fortalecer el desarrollo integral de los niños desde edades tempranas.
Desde el año 2023, los alumnos de 2 y 3 años que concurren a estos espacios participan en actividades de pensamiento computacional, programación desconectada y robótica educativa, con el objetivo de despertar la curiosidad, estimular la creatividad y potenciar habilidades cognitivas a través de experiencias lúdicas y significativas.
Melina Tallón, especialista en Robótica Educativa, a cargo del proyecto, destacó a la tecnología como “una aliada de la educación desde los primeros años de vida”, fundamentando de esta manera la iniciativa: “Acercamos a los niños al mundo de la programación y la robótica de forma divertida y desconectada, sin pantallas, con materiales concretos y dinámicas grupales”, destacó.
Estas dinámicas permiten que los niños comiencen a resolver problemas, identificar patrones, seguir instrucciones y ejercitar el pensamiento lógico, todo en un marco de juego y exploración.
Varias propuestas de aprendizaje
Entre las actividades propuestas se destacan la realización de juegos de secuencias y patrones para trabajar la lógica y la organización del pensamiento, programación desconectada, donde los niños aprenden a dar instrucciones precisas mediante caminos, tableros y circuitos y robótica educativa inicial, con kits adaptados para edades tempranas que promueven la exploración y la creatividad.
“Más que enseñarles a programar, buscamos que aprendan a pensar, crear y trabajar en equipo. Estos primeros pasos en el pensamiento computacional son una inversión en ciudadanos críticos y creativos”, aseguró Tallón.
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Las experiencias son coordinadas por docentes y educadores capacitados en innovación pedagógica. Cabe destacar que este programa, que comenzó a implementarse en 2023, posiciona a San Francisco como pionera en alfabetización digital temprana, preparando a las nuevas generaciones para un futuro en el que la tecnología será parte esencial de la vida cotidiana.
