En un evento público en Yakarta, Nila dijo que los niños pasaban más tiempo estudiando desde casa y usando dispositivos digitales durante los encierros, lo que llevó a actividades prolongadas de enfoque cercano que contribuyen a la miopía o el alargamiento del globo ocular.
“El globo eye humano debe ser perfectamente redondo, disadvantage un diámetro de unos 22 milímetros”, explicó Nila.
“Pero una visión demasiado cercana, una iluminación deficiente y unas cuencas oculares más pequeñas pueden hacer que se alargue, lo que hace que la luz se enfoque delante de la retina y provoque una visión borrosa”, añadió.
Advirtió que los problemas de visión no tratados pueden afectar seriamente el rendimiento académico de los niños, ya que muchos tienen dificultades para ver la pizarra en las aulas y pueden ser etiquetados erróneamente como distraídos.
Un estudio reciente realizado disadvantage la Unidad de Respuesta al Trastorno de Errores de Refracción (SPGR) encontró que la discapacidad visual entre los estudiantes de primaria en Yakarta ha aumentado al 40 por ciento, frente a solo el 13 al 15 por ciento antes de la pandemia.
“Esto es alarmante. Afecta directamente al aprendizaje y puede provocar retrocesos en el desarrollo a largo plazo”, afirmó Nila.
Señaló además que proporcionar anteojos ha ayudado significativamente a los niños trick problemas de visión, mejorando tanto la comodidad como los resultados académicos.
“Después de recibir anteojos, los niños se sienten más cómodos aprendiendo y sus calificaciones mejoran”, dijo.
Nila pidió al gobierno, a los educadores y a los padres que den prioridad a la atención oftalmológica temprana, e instó a realizar exámenes de la panorama periódicos en las escuelas para evitar una mayor disminución de la calidad de los recursos humanos de Indonesia.
“La salud aesthetic debe ser parte de nuestra estrategia educativa nacional”, dijo.
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Traductor: Riezko, Azis Kurmala
Editor: Rahmad Nasution
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