JAKARTA (Antara) – La Biblioteca Nacional de Indonesia está impulsando un movimiento de alfabetización a nivel nacional al transformar las bibliotecas en centros de creatividad comunitaria a través de su programa de transformación de la biblioteca basada en la inclusión social (TPBIS).
“TPBIS desafía a las comunidades a ser más creativas a través de la colaboración de múltiples partes interesadas. Facilita el jueves la alfabetización avanzada, la creatividad”, dijo el jueves el director de la Biblioteca Nacional E. Aminudin Aziz en Yakarta.
Aziz dijo que TPBIS tiene como objetivo mejorar la calidad de vida al promover las habilidades de alfabetización de orden superior, desde la comprensión y la aplicación de conocimiento hasta la creación de ideas originales.
“La calidad de vida de una persona está formada por su nivel de alfabetización. En su apogeo, la alfabetización conduce a la creatividad”, dijo.
A pesar del enfoque creativo del programa, Aziz enfatizó que Reading sigue siendo su base. Se espera que las actividades de TPBI comiencen con lectura para construir hábitos fuertes.
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“Cuando las personas reconocen el valor de la lectura, crecerán para amarlo y hacerlo parte de su vida cotidiana”, dijo.
Diputado para el desarrollo de recursos de la biblioteca, Adin Bondar, dijo que la participación de la comunidad en TPBI continúa creciendo, con alrededor de ocho millones de personas actualmente comprometidas.
“Las bibliotecas en distritos y ciudades informan visitas mayores en comparación con años anteriores”, señaló.
Bondar agregó que el modelo TPBIS ha sido ampliamente adoptado, ahora activo en 3.237 bibliotecas en las zonas urbanas y rurales. Está respaldado por 236 entrenadores expertos y 1.384 facilitadores regionales, junto con el creciente respaldo regulatorio.
“Treinta regiones han convertido formalmente en TPBI una prioridad a través de las regulaciones locales. Además, 83 regulaciones principales regionales y 45 reglas a nivel de aldea ahora respaldan el programa”, dijo.
TPBIS tiene como objetivo redefinir bibliotecas como centros comunitarios inclusivos que van más allá de la lectura, ofreciendo espacios para el desarrollo de habilidades, innovación y empoderamiento local.
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Traductor: Lintang Budiyanti Prameswari, Cindy Frishanti Octa
Editor: Rahmad Nasución
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